ألعاب الفيديو وتحديات الذكاء الاصطناعي في التعليم

تشكل الألعاب الإلكترونية أداةً مفيدة للتعليم، لكن الوعي الاصطناعي يواجه عقبات جديدة في توظيف هذه الألعاب . إن التحليل برامج الدقيق ل السلوك الطلاب أثناء اللعب ضروري لتحديد متطلبات كل طالب بشك